Kerronnan lajeja rajaamassa

Folkloristiikan laitoksen maanantaina 27.4. järjestämässä Folkloristiikkaa 2000-luvulla -seminaarissa tutkijat pääsivät nostamaan esiin itselleen tärkeitä aiheita.

− Folkloristiikan tutkimuksessa on noussut yhä enemmän esille arkinen, henkilökohtainen kerronta, professori Pekka Hakamies kertoi avatessaan seminaaria.

Folkloristiikan emeritaprofessori Annikki Kaivola-Bregenhøj syventyi analysoimaan kerronnan eri tyyppejä. − Milloin tämä tutkijan havainnoitavissa oleva suullinen kerronta muuttuu esittäväksi, hän pohti.

Emeritaprofessori Annikki Kaivola-Brejenhøj

Tällä hetkellä kerronnan tutkimuksessa on etualalla muistitietotutkimus, ja monisävyisen esittämisen tutkimus on jäänyt vähemmälle. − Esitys, esiintyminen ja esittäminen alkavat varmaankin ennen pitkää taas kiinnostaa. Sitä ennen on kuitenkin määriteltävä käsitteet, Kaivola-Bregenhøj arvioi.

−Milloin voidaan puhua esityksestä ja milloin esiintymisestä? Entä missä kulkee esityksen ja performanssin raja, tutkija erotteli käsitteitä. − Olisiko tutkimuksessa syytä tehdä eroa julkiselle, sekä toisaalta pienelle ja intiimille yleisölle pidettyjen esitysten välille?

Kaivola-Bregenhøjin mukaan esiintyminen on metakerrontaa sisältävä julkinen tilanne, johon on valmistauduttu ja jolla tietyt ulkoiset puitteet, mutta ei välttämättä vastavuoroisuutta. Esitys sen sijaan on aina vastavuoroinen.

Myös termi performanssi on laajassa käytössä. − Performanssista puhuttaessa ei kuitenkaan usein ole täsmennetty mitä sillä tarkoitetaan. Se on lähinnä kattotermi esitykselle ja esiintymiselle, Kaivola-Bregenhøj tulkitsi.

− Kuinka virtuaaliviestintä muuttaa kerronnan merkityksiä, FT Tuija Hovi pohti uuden teknisen kehityksen tuomia tutkimusaiheita. Miten luodaan uusia areenoja identiteettien ja yhteisöjen rakentamiselle?

Iltapäivän luennoissa syvennyttiin myös etnisyyteen ja sukupuoleen liittyviin teemoihin.

Laura Manninen

Teksti on lisensoitu Creative Commons Nimeä 1.0 Suomi -lisenssillä.

Julkaistu 28.04.2009 11:17, päivitetty 28.04.2009 11:22